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從“心”啟程,迎接新十年

作者:撰稿:畢亞男 拍照:歐陽 編輯:魏樂 時間:2018/12/2 12:24:00 點擊數:



? ? 八月,舒適宜人,九月,陽光正好。站在新英才新十年的起點,小學部從“心”開始,老師們一起張開雙臂迎接歸來的孩子們!




? ?一雙雙大手拉著小手一起回到了久違的校園,用力的吸吸校園的空氣,還是那熟悉的味道。咦?這是我們小學部嗎?一個假期沒見,她好像換了模樣。哦,我知道,她和我們一樣,開學換了新衣裳。



? ?孩子們迫不及待的掙開那雙大手,歡快的撲進了校園的懷抱!




? 大哥哥大姐姐早早就來等著我們回來,門口的大大的棒棒糖里好像藏著我們七彩的童年,他們都在等我們回家。




? ?我要帶上小拼圖去簽到,我要穿上新英才的校服去報到,我要和世界宣告,從今天開始,我是新英才的小學生了!快快快,我要按上我的指紋,告訴老師和同學們,我回來了!





??老師,老師,我發現一個小秘密,我們的作息時間表發生變化了,我看見早晨起來第一件事情是修身,老師,可以告訴我什么是修身

么?


??“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;”儒家學說中的“仁、義、禮、智、信”無不與“修身”有關。修身,一是修德,二是修智,德才兼備,便是修身的理想結果。每天晨起,生活老師會遞給你們一杯溫開水,修身,從清理自己的腸胃,整理好自己的衣裝,收拾好自己內務開始;吃過早餐,到班級和同學們一起開始晨誦,讀經典,誦百家,讓生命在每天的第一時間得以舒展,讓經典浸潤我們每一個人的心靈。美好的一天,從修身開啟……


? ?老師,那中午感恩又是需要我們做什么呢?為什么學校要這樣安排呀?


? ?“感恩”是個舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。你們從小就背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”可知感謝農民伯伯的辛苦付出?也會背誦“誰言寸草心,報得三春暉。”可知要感謝父母的養育之恩?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。學校要讓你們學會對他人的幫助時時懷有感激之心。其實,我們生活在這個世界上,不僅僅要感謝幫助我們的人,也要感謝世上的一草一木,陽光雨露。感恩又是一種處世哲學,是生活中的大智慧,在感恩中學會愛他人,學會幫助他人,感恩會讓世界更多彩!所以呀,我們這學期每天都安排了餐前感恩時間,老師相信你們一定會是一個懂得感恩的人。


? ?老師,我明白了,我要做一個懂得感恩的人,那么暮醒又是什么意思呢?您能幫我解答嗎?


? ?結束了一天的功課,在傍晚時分,靜靜的回憶自己一天的生活,想想今天哪里自己做的很好,明天要繼續堅持;也反思一下自己哪里做的不夠好,該如何改正?堅持每天暮醒,每天都比昨天的你進步一點點,你們一定會擁有更精彩的人生!


? ?謝謝老師,從今天開始,我都要比昨天進步一點點。


? ?孩子們,當今世界頂尖大學都需要你們從小具備創造力Creativity;批判思維和解決問題能力Critical thinking and problem-solving;電腦和網絡資源能力Digital literacy;自學能力learning to learn;溝通能力Communication;有效協作能力Collaboration;情感培養Emotional development和社會責任Social responsibilities。所以我們的改變也從今天開始,新學年老師希望你們都能努力的成長,精彩的綻放,為自己的將來先畫出美麗的一筆。


? ?老師,你們都是魔法師嗎?怎么一瞬間把學校變得這么美,還變出這么多新的內容?


? ? ? ? ? ?寶貝兒,老師們當然不是魔法師,為了讓你們有更全面的發展,擁有更多的能力,收獲一個更豐富的童年,老師們都提前兩周就返回了學校,我們一起研討,制定方案,美化校園的每一個角落。假期里,學校為了讓每個老師的能力都再進步些,也更加專業,特意請來好多名師專家指導老師們學習,幫助老師們進步。老師們在陪伴你們成長時也都在努力成長呢!



? ? ? ? ? ??老師,我好想快快長大,我好想學好多好多知識,等到新英才下一個十年,我也要成為讓英才驕傲的畢業生。老師,我可以嗎?


? ?你當然可以,老師們和你們一起努力,一起展望下一個十年。




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